Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Поляновская основная общеобразовательная школа Вяземского района Смоленской области
МБОУ Поляновская ООШ Вяземского района Смоленской области
О школе
МБОУ Поляновская ООШ расположена в д. Поляново Вяземского района Смоленской области. В школе имеются компьютеры, ноутбуки, принтеры, проекторы, экраны, музыкальные центры, сканеры. На пришкольной территории оборудована спортивная площадка. На территории дошкольной группы имеется игровая площадка.
История школы
В 1872 году на основании положения и постановления Министерства просвещения было принято решение строительства и открытия 2-х классного училища в Юреневской волости Вяземского уезда. Занимая выгодное географическое положение, вблизи старой Смоленской дороги, в 17-ти километрах от г.Вязьмы, школа начала действовать с января 1873 года.
После революции в 1918 г. на базе двухклассного училища (что соответствовало по нынешней базе знаний 6-7 классам) была открыта средняя (девятилетняя) школа, которая просуществовала до 1924 г.
С 1924 г. по 1929 г. Юреневская школа была начальной, а затем была открыта первая в Вяземском районе школа колхозной молодежи (ШКМ). В школе было 123 ученика, многие были переростки.
Работа школы была нарушена Великой Отечественной войной, но была возобновлена сразу после освобождения территории в марте 1943 г.
В 1962 г. Юреневская школа была преобразована в Поляновскую и переведена на центральную усадьбу совхоза в д. Поляново.
С 1990 г. открыто новое здание начальной школы, с 1997 г. под школу передано другое здание совхоза, с 1998 г. школа реорганизована в среднюю, с 2012 г. реорганизована в основную.
Образование и формы обучения
С соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012г. №273-ФЗ (ст. 17. Формы получения образования и формы обучения) в Российской Федерации образование может быть получено в организациях, осуществляющих образовательную деятельность и вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность (в форме семейного образования и самообразования).
Обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, с учетом потребностей, возможностей личности и в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с обучающимися осуществляется в очной, очно-заочной или заочной форме.
Обучение в форме семейного образования и самообразования осуществляется с правом последующего прохождения в соответствии с частью 3 статьи 34 настоящего Федерального закона промежуточной и государственной итоговой аттестации в организациях, осуществляющих образовательную деятельность.
Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.
Организациями, осуществляющими образовательную деятельность, может быть организовано обучение на дому (ч.5 ст.41). Основанием для организации обучения на дому являются – заключение медицинской организации и письменное заявление родителей (законных представителей) обучающихся.
В 2022-2023 учебном году в МБОУ Поляновской ООШ все обучающиеся школы проходят обучение на территории образовательного учреждения (очная форма).
Программа развития
Программа развития МБОУ Поляновской ООШ Вяземского района Смоленской области на 2020–2023 годы
В разработке программы принимают участие все категории работников школы, а также учащиеся, их родители (законные представители). К разработке программы при необходимости привлекаются общественные, научные и иные организации. Координаторы: Сергеева Марина Михайловна, директор МБОУ Поляновской ООШ, Дмитриева Людмила Александровна, заместитель директора по УВР МБОУ Поляновской ООШ. Исполнители программы: Педагогический коллектив МБОУ Поляновской ООШ
Цель программы развития: Повышение конкурентных преимуществ школы как образовательной организации, ориентированной на создание условий для формирования успешной личности ученика
Задачи программы развития – формирование устойчивой мотивации учащихся к повышению своего уровня подготовки через урочную и внеурочную деятельность; – развитие сетевого взаимодействия; – активизация системы общественно-гражданского управления школой; – создание единого образовательного пространства «Школа –родители – общественность – предприятия и организации Вяземского района »; – мониторинг реализации ФГОС в образовательной организации; – повышение качества работы с одаренными детьми; – реализация программы здоровьесбережения учащихся.
Ожидаемые результаты реализации программы – у учащихся сформированы представления о базовых национальных ценностях российского общества; – учащиеся активно включены в деятельность ученического самоуправления, ориентированную на общечеловеческие и национальные ценности; – система воспитательной работы стала более прозрачной, логичной; – максимальное количество учащихся включено в систему дополнительного образования; – повышено профессиональное мастерство классных руководителей, их мотивация к самообразованию; – система мониторинга эффективности воспитательного процесса позволяет своевременно выявлять и анализировать изменения, происходящие в воспитательном процессе; – повышена педагогическая культура родителей, система работы способствует совершенствованию семейного воспитания, усилению роли семьи в воспитании детей